Valor agregado (razón de ser)
III. Responsabilidades (llenar o agregar las que sean necesarias) 1. Clasificar y registrar el material bibliográfico que se encuentre en la biblioteca, con enfoque a garantizar la disponibilidad física del acervo básico requerido para organismos acreditadores.
2. Organizar el material bibliográfico de manera que asegure su optima ubicación y preservación.
3. Realizar previo al inicio de cada ciclo escolar el inventario físico para actualizar, depurar o adquirir el material correspondiente a las necesidades del campus. 4. Presentar semestralmente al Director de Servicios de Apoyo la lista y cotizaciones del material bibliográfico faltante según se establece en el listado de requerimientos bibliográficos y llevar un control por período de las necesidades satisfechas y no satisfechas. 5. Asegurar en cada período académico que el 100% de los estudiantes y docentes de nuevo ingreso, así como la comunidad académica en general, reciban un taller de capacitación sobre acceso a la Biblioteca Digital, estrategias de búsqueda, conocimiento específico de las bases de datos existentes, cita y referenciación académica según formato APA, uso de fuentes de información confiables. 6. Llevar estadísticas sobre cada uno de los servicios que se ofrecen en la biblioteca: número de asistencias a estudiantes y profesores, préstamos y devoluciones de material bibliográfico, asesorías brindadas, talleres de capacitación impartidos, etc. Cumpliendo con los reportes de fecha y forma a nivel nacional. 7. Mantener en campus un programa de promoción lectora de diversos géneros, tanto en libros impresos como en aplicaciones, como medio para el enriquecimiento del vocabulario, desarrollo de habilidades de expresión oral y escrita, desarrollo de la imaginación y la creatividad, con la finalidad de adquirir habilidades para la escritura académica y profesional.
Suministrar / proporcionar a la comunidad estudiantil y de profesores en campus el servicio de capacitación, facilitación y orientación en materia de recursos bibliográficos digitales o físicos, de sistemas de información confiables y de recursos digitales con aplicación didáctica.
IV. Resultados esperados (llenar o agregar las que sean necesarias)
1. Presentar anualmente al área nacional de biblioteca, un inventario de la bibliografía básica y de apoyo validado por el Director de Servicios de Apoyo de campus
2. Presentar al área nacional de biblioteca la relación de solicitudes y adquisiciones de acervo bibliográfico de campus
3. Mejorar anualmente el indicador de cobertura de bibliografía en campus con base en lo establecido en lo que establece el reporte de Requerimientos de Infraestructura Académica que se publica cada período
4. Demostrar la disponibilidad de uso del acervo bibliográfico para los usuarios del campus 5. Indicador de cobertura del curso de uso de Biblioteca Digital, estrategias de búsqueda, conocimiento específico de las bases de datos existentes, cita y referenciación académica según formato APA, uso de fuentes de información confiables para el 100% de los nuevos ingresos de cada período.
6. Presentar al área nacional de biblioteca, las estadísticas de uso, préstamo, consulta y asesoramiento en su quehacer diario.
7. Presentar cada período académico un plan de promoción lectora que al cierre de período debe mostrar los logros obtenidos.
8. Mejorar continuamente la recomendación referente a biblioteca en la encuesta OPIN@ y en Experiencia en Sitio.