La disrupción es la nueva normalidad, y en el Tecnológico de Monterrey, cada mañana, nos despertamos con la responsabilidad de transformar nuestro entorno. Nuestros procesos están centrados en las personas, asegurando experiencias extraordinarias junto con nuestro talento y el nuevo Modelo Educativo Tec21. ¡Aquí encontrarás tu propósito! aprovecharás oportunidades innovadoras, formando parte de una cultura colaborativa basada en la inclusión, la meritocracia y el respeto. 

¿Te consideras una persona con mucha pasión por nuevos retos, inquietud por aportar ideas innovadoras y sobre todo comprometido a transformar México a través de la educación?  

¡Esta oportunidad es para ti!  

1. ¿Qué harás?  

Siendo Mentor (a) Estudiantil, el objetivo principal de su labor es contribuir al éxito del estudiante durante su vida universitaria en el Tec. Esto significa que concluya sus estudios y se gradúe, que desarrolle su talento, que se integre a su Comunidad estudiantil, que genere un sentido de cuidado hacia el otro y pertenencia al Tec. Además, que cuide su salud y su bienestar integral y que se desarrolle y vincule profesionalmente. Finalmente, que logre una vivencia universitaria memorable.   

2. ¿Cómo lo harás? 

Tus principales retos serán: 

Brindar atención al estudiante respecto a la gestión del éxito estudiantil. Acompañar a los estudiantes durante su experiencia universitaria mediante la formulación de un propósito y plan de vida que les permita desarrollar sus talentos, habilidades e intereses.  

Las principales actividades son:  

a. Guiar al estudiante en la formulación de su plan de vida, así como brindar seguimiento a su desarrollo integral.  

b. Promover en el estudiante estilos de vida saludable que contribuyan a su éxito y aprendizaje a través del desarrollo de las siete dimensiones del modelo de bienestar  

c. Canalizar a los estudiantes, cuando sea necesario, a otros programas y servicios para atender sus necesidades y dar seguimiento oportuno.  

d. Acompañar a los estudiantes en ceremonias estudiantiles institucionales (por ej. graduaciones y premiaciones LiFEs).  

e. Identificar y prevenir posibles causas de deserción y motivar la permanencia de los estudiantes en la institución.  

f. Detectar áreas de oportunidad en el estudiante y definir un plan de acción para desarrollar las competencias para su éxito estudiantil.  

g. Registrar en el habilitador miVidaTec las interacciones que se tengan con cada estudiante.  

h. Dar seguimiento oportuno a las Alertas que ponen en riesgo la vivencia del estudiante.  

i. Brindar atención a padres de familia en temas de vida y bienestar estudiantil.  

j. Acompañar al estudiante en los procesos institucionales de índole disciplinar, integridad académica y/o dignidad humana.  

k. Impartición del curso “Mi Plan de Vida en el Tec” para los estudiantes de primer ingreso.  

Promover una vivencia memorable para los estudiantes.  

Como Mentor Estudiantil tendrás el propósito de liderar los esfuerzos para que los estudiantes vivan una experiencia universitaria memorable.  

Las principales actividades son:  

a. Promover la participación de los estudiantes en actividades atléticas, artísticas, de bienestar, de liderazgo estudiantil y otras actividades institucionales.  

b. Promover en los estudiantes su participación en el Comité de Experiencias de su Comunidad estudiantil.  

c. Motivar a los estudiantes a desarrollarse como agentes de cambio en la vida institucional.  

d. Fomentar la participación de los estudiantes en todas las oportunidades que le brinda la institución, tal como experiencias en el extranjero, programas de liderazgo social y de emprendimiento.  

Gestión y liderazgo de las Comunidades Estudiantiles.  

El Mentor Estudiantil tendrá el objetivo de desarrollar una comunidad incluyente que se construya a partir de la diversidad y la interculturalidad y donde se desarrolle un sentido de pertenencia.  

Las principales actividades son:  

a. Inspirar el amor hacia el alma mater y su Comunidad estudiantil.  

b. Promover y participar en las Actividades de Primer Año de su comunidad estudiantil.  

c. Ser líder de su Comunidad Estudiantil y asesorar al Comité de Experiencias en el diseño y ejecución de actividades.  

d. Gestionar la asignación, bajas y transferencias de estudiantes dentro y entre Comunidades Estudiantiles, así como administrar el presupuesto asignado.  

e. Ser responsable y dar seguimiento al Programa Peer.  

f. Participar en el evento de bienvenida para estudiantes de primer ingreso, HiTec.  

g. Atender y dar acompañamiento a otros grupos de estudiantes como extranjeros temporales.  

Apoyar en el proceso de atracción.  

El Mentor Estudiantil tendrá el objetivo de apoyar en el proceso de atracción del mejor talento en actividades de promoción, destacando el valor que representa el modelo de acompañamiento.  

Las principales actividades son:  

a. Presentar el Modelo de Acompañamiento a estudiantes y padres de familia, de ser requerido por la oficina de atracción del campus, promoviendo sus bondades y las actividades LiFE como clave para una vivencia universitaria memorable, así como el cuidado del balance en el bienestar integral. 

b. Participar en el evento para estudiantes de PrepaTec candidatos a graduarse y que continúen a profesional.  

3. ¿Qué buscamos?  

Si tienes formación profesional y maestría, cursos, capacitación o diplomados en: coaching, liderazgo positivo, psicología positiva, desarrollo humano, género, etc. (deseable), inglés avanzado (deseable) has tenido la experiencia de trabajar al menos 2 años de experiencia en desarrollo humano, psicopedagogía, consejería, coaching, liderazgo  positivo, psicología positiva, desarrollo humano, género,  acompañamiento estudiantil o profesional (gestión y manejo de personal), deseable experiencia académica y vinculación con LiFE y entre tus habilidades se encuentran inteligencia emocional, habilidades interpersonales y de comunicación,  actitud de servicio, escucha activa, madurez, profesionalismo y respeto de límites interpersonales, habilidad para identificar comportamientos de riesgo, alta capacidad analítica y resolución de problemas, capacidad de interactuar con padres de familia, académicos, formadores y colaboradores. ¡Te estamos buscando, postúlate ya! 

 Esquema de trabajo: Presencial 

Contacto: Beatriz Lara